Tecnología Educativa UCLA-ZITÁCUARO

    DINÁMICAS GRUPALES EN EL PROCESO DE E-A “PHILIPS 66” INTRODUCCIÓN El trabajo en grupo es fundamental en nuestra sociedad, somos seres individuales, pero difícilmente podríamos sobrevivir y crear grandes cosas solos. Necesitamos de los demás para crear una sociedad en la que vivir y sacar lo mejor de nosotros mismos. El trabajo en grupo es una inversión de futuro, un pilar fundamental del progreso social y del desarrollo humano, tanto personal, como académico o profesional. El grupo ejerce una poderosa influencia sobre el individuo, contribuyendo al crecimiento y desarrollo de su propia identidad. DEFINICIÓN La Phillips 66 es una dinámica de grupos o técnica grupal educativa creada por J. Donald Phillips. Su función es motivar a la discusión ordenada entre los participantes y posibilitar un intercambio de puntos de vista. Para su realización un grupo grande se subdivide a su vez en otros grupos formados por seis personas ...

DINÁMICAS GRUPALES EN EL PROCESO DE E-A          “ LLUVIA DE IDEAS" INTRODUCCIÓN La lluvia de ideas, también denominada tormenta de ideas, es una herramienta de trabajo grupal que facilita el surgimiento de nuevas ideas sobre un tema o problema determinado. La lluvia de ideas es una técnica de grupo para generar ideas originales en un ambiente relajado. Esta herramienta fue ideada en el año 1919 por Alex Faickney Osborn (fue denominada brainstorming), cuando su búsqueda de ideas creativas resultó en un proceso interactivo de grupo no estructurado que generaba más y mejores ideas que las que los individuos podían producir trabajando de forma independiente; dando oportunidad de dar sugerencias sobre un determinado asunto y aprovechando la capacidad creativa de los participantes. DEFINICIÓN Esta es una dinámica que ayuda mucho a la hora de obtener conceptos originados por el propio grupo. Consiste en lanzar todo tipo de id...

DINÁMICAS GRUPALES EN EL PROCESO DE E-A “EL ESCUDO”                                                                              INTRODUCCIÓN Los juegos grupales brindan al estudiante la oportunidad de convivir con otros compañeros aprender lo que es la cooperación, establecer y respetar reglas, aceptar que se puede ganar o perder y poder compartir con otros, como es la dinámica del “Escudo” se basa en que los participantes realicen un escudo que lleve implícito los valores que desean destacar, aquellos valores que sientan sean los más importantes y los que transmitirían al resto. DEFINICIÓN Esta dinám...

  MEDIOS AUDIOVISUALES DIDÁCTICOS “ EL REPORTAJE”       INTRODUCCIÓN En esta presentación sabremos todo sobre que es el reportaje, sus funciones, su estructura, así como sus ventajas al utilizarlo en la educación. El reportaje  se caracteriza por ser un trabajo documental que requiere de cierta planificación  para abordar sus diferentes etapas que van desde la definición del tema, pasando por la recolección de datos, información y material de soporte, hasta la edición definitiva. Es importante que en el reportaje se use un lenguaje accesible o apropiado para la temática y el tipo de público al que va dirigido. Además, es conveniente apoyar la historia en distintos tipos de materiales, como fotografías, imágenes, documentos, entrevistas, grabaciones o material audiovisual como videos, etc. DEFINICIÓN El término reportaje hace referencia a la actividad en la que un periodista se propone realizar un trabajo, de manera ora...