MEDIOS AUDIOVISUALES DIDÁCTICOS “PELÍCULA” INTRODUCCIÓN El cine, empleado como fuente de información, permite adentrarse en el estudio de la sociedad, conocer culturas diferentes a la propia (interculturalidad), formar visiones en torno a acontecimientos pasados, presentes y futuros (nos permite juzgar, ponernos en el papel de los personajes históricos más relevantes y preguntarnos el porqué de sus actos y del devenir del mundo), entrar en contacto con valores, ideas, pensamientos, actitudes, normas… Estos y otros aspectos convierten al cine en un recurso más a disposición no solo del docente, sino también del currículum, a todos los niveles, aunque nosotros nos centremos aquí en lo que toca a la primaria, sobre todo. Experiencias anteriores (Marín y González, 2006) nos han permitido constatar cómo el cine puede actuar como un recurso didáctico y pedagógico al servicio de la enseñanza DEFINICIÓN Una película es una obra de art...
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MEDIOS AUDIOVISUALES DIDÁCTICOS (VIDEO) CONTENIDO DE LA ENTRADA · Introducción · Definición · Características · Importancia del video en la educación · Ventajas de utilizar el video en la educación · Desventajas de utilizar el video en la educación · Estructura del video audiovisual · Rol del docente al utilizar el video en la enseñanza · Rol del alumno al utilizar este video en el aprendizaje · Links del medio audiovisual en pedagogía · Conclusión INTRODUCCIÓN En ...